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少林武术学校:适合孩子的才是好的教学方针

少林武术学校:适合孩子的才是好的教学方针
孩子的性格与脾气的形成,主要受周围环境及父母的影响。青少年儿童正处于身体与心理发展的黄金时期,性格还没有完全固定下来,可塑性非常强,只要给孩子正确的引导,与良好的教育,孩子脾气急躁、没有耐心是可以改变的。嵩山少林武术学校通过文武教育培养孩子吃苦耐劳,持之以恒,乐观自信的品质。
嵩山少林武术学校老师会通过各种方法,培养学生对学习的兴趣度,只有让学生对武术和文化知识感兴趣,学生才能有耐心的去学习。并且通过每个月的武术测试、文化课月考可以强化学生不断学习与进步的重要性,孩子就会分配更多的注意力到学习中,这样孩子自然就不会出现做事“三分钟热度”。孩子的耐心也是需要培养的。
在嵩山少林武术学校学武的真正目的是改变一个人的品行素质。少林功夫是禅武合一,以禅入武身心两修;以禅定清修功夫为根基;泯灭争强好胜之心;屏弃尘俗纷扰之念。让学生在环境清幽心静如水的状态下练功,达到收心敛性,屏虑入定,逐渐让学生的心定下来,全身心的投入到学习中。
为了让学生有更好的学习环境,嵩山少林武术学校采用封闭式、军事化的管理模式,所有学生在学校吃、住,远离喧闹的都市,避免学生受社会中一些不良行为的影响,分散注意力。少林武术学校让老师走进孩子的心理与孩子进行交流,带领孩子走出困境。通过在外部和内部的共同作用下来帮助孩子解决这些不良的行为习惯,让孩子逐渐变得成熟、自信、阳光。
嵩山少林武术学校根据青少年的身心发展来制定合理的教学方案,初学者应以少林基本功为主,锻炼身体协调性、速度、弹跳、平衡、柔韧性等,培养孩子学习吃苦耐劳、坚韧不拔、平和冷静的心态。等到基本功达到标准以后,再稍微提高教学难度,调动学生的学习积极性,让孩子体会少林功夫的博大精深,掌握武术学校的精髓以及内涵。
孩子耐心不足,没有关系,嵩山少林武术学校的老师会在课下及时与学生进行沟通,弄清原由,慢慢与孩子进行互动,一步步去打开孩子的心结,让孩子融入到少林武术学校这个大家庭当中,让他们在轻松自由环境中学习与成长!
 


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